北京舞蹈学院中国舞6级教师试题及教学法-第六教师技术课试题(2)

编辑:题库网 tiku.cc阅读: 日期:2017年10月10日

(由任课教师随技术课堂讲解)

1.摊推手

训练目的

学会“摊手”和“推手”动作,提高手部和腕部的灵活性及表现力。

教学步骤

① 摊手

a.“团手”到“摊手”的练习。

b.“团手绕腕”到“摊手”的练习。

c.分别在不同的手臂位置上练习“摊手”动作。

② 推手

a.“团手”到“推手”的练习。

b.“团手绕腕”到“推手”的练习。

c.分别在不同的手臂位置上练习“推手”动作。

2.双脚转

训练目的

学会“平步半蹲转”、“双踮脚转”、“点步转”的动作及三种转的正确方法。

教学步骤

①平步半蹲转

a.单一练习“平步半蹲转”。

b. “舞姿”与“乎步半蹲转”的配合练习。

②双踮脚转

a.单一练习“双踮脚转”。

b.“舞姿”与“双踮脚转”的配合练习。

③点步转

a.先找重心与“点步”的位置。

b.“点步”与“转”的协调配合。

3.蒙古族舞

训练目的

学会蒙古族舞的基本动作,做到“舞步”和“舞姿”准确,动作协调,舞蹈时有自娱感。

教学步骤

双勒马式吸腿跑马步

a.找到“双勒马式”的位置及体态。

b.“双勒马式”与双膝屈伸的配合练习。

c.“双勒马式”与原地吸腿踏步的配合练习。

d.“双勒马式”与“吸腿跑马步”的配合练习。

三、讲解下列动作的规格及要领。

(由任课教师随技术课堂讲解)

1.擦地

① 前擦地

规格:“小八字位”站立,主力腿固定,动力腿经全脚向前“擦地”伸出, 绷脚点地,脚尖与主力腿的脚跟成直线。收回时,经脚掌至全脚擦回。

② 后擦地

规格:“小八字位”站立,主力腿固定,动力腿经全脚向后擦地伸出,绷脚点地, 脚尖与主力腿的脚跟成直线。收回时,经脚掌至全脚擦回。

③ 旁擦地

规格:“小八字位”站立,主力腿固定,动力腿经全脚向旁擦地伸出,绷脚点地,两脚尖在一条横线上。

要领:骨盆固定,双腿外旋,动力腿的脚尖最大限度延伸。向前“擦地”时脚跟主动,向后“擦地”时脚尖主动。

2.后弯腰、后踢腿

① 后弯腰

规格:“双跪立”双臂上举与肩同宽,弯腰时眼随手,同时手臂带动头、颈、肩、胸、腰依次向后弯屈至双手扶地;返回时,腰、胸、肩、颈、头逐次直起。

要领:展肩,腰椎上挑,顶胯,呼吸均匀。

② 后踢腿

规格:双手扶地,“单跪后伸腿”直腿向后踢起,眼视前方。

要领:快踢、轻落,大腿内侧用力。

3.小跳(二)

规格:“小八字位”站立,经“半蹲”向上跳起,空中直膝、绷脚,身体垂直; 落地时经脚掌至全脚再“半蹲”。

要领:用力点在踝关节,推地时绷脚,落地时要控制。

四、说出下列组合的术语,并做出准确动作。

(由任课教师随技术课堂讲解)

1.女(男)双手位

术语:顺风旗、斜托手、山按手、托按手、双盖手、双分手、双晃手。

2.蒙古族舞

术语:双勒马式吸腿跑马步、双勒马式平踏步、单勒马式小跑步、笑肩、甩鞭、 扬鞭。