北京舞蹈学院中国舞6级教师试题及教学法-第六教师技术课试题(2)
(由任课教师随技术课堂讲解)
1.摊推手
训练目的
学会“摊手”和“推手”动作,提高手部和腕部的灵活性及表现力。
教学步骤
① 摊手
a.“团手”到“摊手”的练习。
b.“团手绕腕”到“摊手”的练习。
c.分别在不同的手臂位置上练习“摊手”动作。
② 推手
a.“团手”到“推手”的练习。
b.“团手绕腕”到“推手”的练习。
c.分别在不同的手臂位置上练习“推手”动作。
2.双脚转
训练目的
学会“平步半蹲转”、“双踮脚转”、“点步转”的动作及三种转的正确方法。
教学步骤
①平步半蹲转
a.单一练习“平步半蹲转”。
b. “舞姿”与“乎步半蹲转”的配合练习。
②双踮脚转
a.单一练习“双踮脚转”。
b.“舞姿”与“双踮脚转”的配合练习。
③点步转
a.先找重心与“点步”的位置。
b.“点步”与“转”的协调配合。
3.蒙古族舞
训练目的
学会蒙古族舞的基本动作,做到“舞步”和“舞姿”准确,动作协调,舞蹈时有自娱感。
教学步骤
双勒马式吸腿跑马步
a.找到“双勒马式”的位置及体态。
b.“双勒马式”与双膝屈伸的配合练习。
c.“双勒马式”与原地吸腿踏步的配合练习。
d.“双勒马式”与“吸腿跑马步”的配合练习。
三、讲解下列动作的规格及要领。
(由任课教师随技术课堂讲解)
1.擦地
① 前擦地
规格:“小八字位”站立,主力腿固定,动力腿经全脚向前“擦地”伸出, 绷脚点地,脚尖与主力腿的脚跟成直线。收回时,经脚掌至全脚擦回。
② 后擦地
规格:“小八字位”站立,主力腿固定,动力腿经全脚向后擦地伸出,绷脚点地, 脚尖与主力腿的脚跟成直线。收回时,经脚掌至全脚擦回。
③ 旁擦地
规格:“小八字位”站立,主力腿固定,动力腿经全脚向旁擦地伸出,绷脚点地,两脚尖在一条横线上。
要领:骨盆固定,双腿外旋,动力腿的脚尖最大限度延伸。向前“擦地”时脚跟主动,向后“擦地”时脚尖主动。
2.后弯腰、后踢腿
① 后弯腰
规格:“双跪立”双臂上举与肩同宽,弯腰时眼随手,同时手臂带动头、颈、肩、胸、腰依次向后弯屈至双手扶地;返回时,腰、胸、肩、颈、头逐次直起。
要领:展肩,腰椎上挑,顶胯,呼吸均匀。
② 后踢腿
规格:双手扶地,“单跪后伸腿”直腿向后踢起,眼视前方。
要领:快踢、轻落,大腿内侧用力。
3.小跳(二)
规格:“小八字位”站立,经“半蹲”向上跳起,空中直膝、绷脚,身体垂直; 落地时经脚掌至全脚再“半蹲”。
要领:用力点在踝关节,推地时绷脚,落地时要控制。
四、说出下列组合的术语,并做出准确动作。
(由任课教师随技术课堂讲解)
1.女(男)双手位
术语:顺风旗、斜托手、山按手、托按手、双盖手、双分手、双晃手。
2.蒙古族舞
术语:双勒马式吸腿跑马步、双勒马式平踏步、单勒马式小跑步、笑肩、甩鞭、 扬鞭。
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